Está claro que el verano es para disfrutarlo y más este año en el que hay tanta gente esperando nuestra visita y nuestro abrazo.
Aún así, seguro que podemos sacar un rato cada día para intentar, primero no olvidar lo trabajado y segundo intentar cubrir las carencias de este curso tan peculiar.
En la página que os propongo están las pruebas que pasa la Comunidad de Madrid. Concretamente las de los últimos 5 años.
Tómalo con calma. no es una carrera de velocidad y sobre todo a la hoara de la corrección no lo hagáis sol@s. Hacerlo por hacerlo no sirve de nada.
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TALLERES FIN DE CURSO
Mañana viernes
Podrás ir de un taller a otro como quieras.
Cada taller tiene su dirección web. Pincha y a disfrutar.
Redacción. Vamos a hacer un balance del curso. Quiero que me contéis qué ha sido lo mejor, y lo peor de este año tan extraño.
Podéis comenzar contando cuáles eran vuestras expectativas cuando comenzó sexto, cuando os enterasteis de que iba a ser vuestro profe... Cómo comenzamos a funcionar, a conocernos. alguna anécdota...
Intentad, sobre todo dos cosas: No hacer un listado. Tiene que estar hilado, debe ser una historia.
Intentad también aunque es muy complicado no centrar todo en el tema del virus. Es muy importante, pero no es lo único que nos ha pasado. CC.NN / CC.SS.
Van llegando trabajos de ciencias...
El trabajo es voluntario y después de ampliar el plazo el último día es el lunes 15
Carla no podía hacer el trabajo que propuse y se inventó otro. ¡Muy bien!
Hoy no ponemos tareas. Id terminando la prueba de matemáticas y la de lengua. Apuntad las dudas para el viernes.
El lunes 15 será el ultimo día para los trabajos de CCSS y CCNN
Se trata de un resumen de todos los contenidos de matemáticas del año. por lo que puede ser una buena actividad de repaso del curso.
La descargáis y lo vais haciendo. Teneis toda la semana. El viernes en la videoclase vemos las dudas.
Es importante que vayáis apuntando las dudas sobre la marcha, mientras lo hacéis.
LENGUA Analiza sintácticamente estas frases: Un hombre viajaba en su coche a Barcelona A la entrada de una curva encontró otro coche. El otro vehículo venía peligrosamente.
INGLÉS: No tenéis que enviar foto, se corregirán en la videoclase del MIÉRCOLES 10 de JUNIO:
Mañana no os perdáis el cuento de la Cabra Montesina.
LENGUA página 237 ejercicios 2-3-4-6-7 Para terminar CC.NN. os voy a plantear varias cosas:
1.-Trabajar las actividades "La Aventura del legado" con nuestro libro digital. Si empezamos a hacerlas, mucho no las habéis abierto aún, tendréis un excelente trabajo de repaso de todo el curso. Recuerda que yo tengo acceso a ver quién lo hace.
2.-Trabajo voluntario. Vamos a hacer un trabajo que consiste en un clásico juguete en el que trabajaremos con la electricidad y con el mapa de Europa. La explicación de cómo hacerlo está en la página 38 del libro de CC.SS (sí el de sociales). Una vez terminado podéis grabar una presentación en vídeo o fotos y hacemos un padlet para verlo todos.
3.-También resulta interesante dedicar un día a cada tema y releer. Podemos recordar lo estudiado, hacer un esquema, apuntar las dudas que vayan saliendo para preguntarlas en las videoclases. También se nos han quedado en el tintero cosas muy interesantes, por ejemplo las páginas 126-127 donde se nos explica como hacer una pequeña investigación científica...
Vamos a comenzar tema nuevo. Vamos a hablar del volumen y su relación con la capacidad.
Volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo y lo expresamos en m3 o en sus múltiplos y submúltiplos.
De momento leemos la página 186 y hacemos el ejercicio 1
Estos vídeos os pueden ayudar a la comprensión y mañana en la videoclase lo explico y comentamos.
CC.NN. A PRUEBA repaso del trimestre. Página 124 actividades
7-10 INGLÉS: -Class book páginas 62 y 63. Lectura y audiciones en el libro digital. Activity book página 55, ejercicios 1 y 2.
Está claro que el verano es para disfrutarlo y más este año en el que hay tanta gente esperando nuestra visita y nuestro abrazo.
Aún así, seguro que podemos sacar un rato cada día para intentar, primero no olvidar lo trabajado y segundo intentar cubrir las carencias de este curso tan peculiar.
En los enlaces que pongo a continuación, podéis acceder a las guía de corrección de las pruebas de sexto de la Comunidad de Madrid.
Podéis comenzar contando cuáles eran vuestras expectativas cuando comenzó sexto, cuando os enterasteis de que iba a ser vuestro profe... Cómo comenzamos a funcionar, a conocernos. alguna anécdota...
Se trata de un resumen de todos los contenidos de matemáticas del año. por lo que puede ser una buena actividad de repaso del curso.
1.-Trabajar las actividades "La Aventura del legado" con nuestro libro digital. Si empezamos a hacerlas, mucho no las habéis abierto aún, tendréis un excelente trabajo de repaso de todo el curso. Recuerda que yo tengo acceso a ver quién lo hace.
2.-Trabajo voluntario. Vamos a hacer un trabajo que consiste en un clásico juguete en el que trabajaremos con la electricidad y con el mapa de Europa. La explicación de cómo hacerlo está en la página 38 del libro de CC.SS (sí el de sociales). Una vez terminado podéis grabar una presentación en vídeo o fotos y hacemos un padlet para verlo todos.