6ºA en el huerto

Hace unos días pasamos un rato en el huerto. Primero limpiamos la tierra, la removimos, esquivamos las ortigas (alguno tuvo que rascarse un rato...) y entonces plantamos las lechugas y las acelgas. Habrá que vigilarlas, regarlas y cuidarlas.

¡A ver si hay suerte y recogemos buena cosecha!

Ortocentro

El punto donde se cortan las tres alturas de un triángulo se llama ortocentro. Pero...¿cómo trazamos el ortocentro en un triángulo obtusángulo? En este vídeo tenéis dos ejemplos: el primero (triángulo acutángulo) es como el que os viene en el libro, pero si sois pacientes (sobre minuto 2 y 15 segundos) y llegáis al segundo, aprenderéis cómo trazarlo en un ángulo obtusángulo.

TALLER DE EXPERIMENTOS CASEROS

 El viernes nos visitó todo un científico de CSIC y pudimos realizar varios experimentos, sencillos en cuanto a su realización, pero bastante espectaculares.

 Aprendimos sobre la tensión superficial que afecta a los líquidos, sobre la expansión y contracción de los gases en función de su temperatura...
  Nos maravilló el plasma, que fue capaz de ionizar un fluorescente y encenderlo ¡SIN CABLES! con solo acercarlo.
  También lanzamos cohetes, uno de ellos en las propias aulas. Para el otro tuvimos que salir al patio, ya que subió mucho más alto.

Instantes previos al lanzamiento del cohete...

Sombreando en 6º

Os dejo el vídeo que hemos visto en Plástica sobre sombreado. Ya sabéis que podéis entregar en folio, como trabajo extra, un cubo o esfera sombreados. Tenéis de plazo hasta final de la segunda evaluación. Aquí tenéis ejemplos. ¡Anímate!

Para los deberes de sexto C

El link del libro no funciona, así que para los deberes usaremos este, que nos lleva a un poema de Miguel Hernandez.

CARNAVAL

¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO....!

El cómic 6º B

Os pongo algunos de los cómics que habéis hecho en digital.BUEN TRABAJO, pero... ¡¡¡Hay algunas faltas de ortografía!!!!Si alguien las encuentra que lo ponga en comentarios. ¡Habrá recompensa!

La comitiva del entierro de la sardina.

El entierro de la sardina, simboliza el final del Carnaval. La tradición, muy madrileña, consiste en una comitiva en la que se alterna la alegría y la tristeza por la muerte de “la sardina”.

La sardina la quemaremos al final, queriendo representar de esta forma todas aquellas cosas malas  que queremos hacer desaparecer.

Tradicionalmente son los alumnos de sexto los que representamos la comitiva fúnebre, por lo que os rogamos que os esmeréis en venir al colegio “de luto” dispuestos y dispuestas a llorar a lágrima viva por tan lamentable pérdida…

Fotos otros años 

Más fotos.

INFORMACIÓN SOBRE LA MATRÍCULA EN INSTUTUTOS PARA EL PRÓXIMO CURSO.

DRAGONES 5º DE PRIMARIA

Este año el tema de nuestro Carnaval es la Edad Media. Nos vamos a disfrazar de dragones y necesitamos vuestra colaboración para montar la careta.

Según el color de cada dragón la careta puede ser verde, roja, azul o amarilla. 

Los alumnos van a llevar a casa las piezas dibujadas en el color de la cartulina que corresponda. En casa sólo tenéis que recortarlas, montarlas y fijarlas sobre la gorra, según las fotos que adjuntamos.

También podéis personalizarlas con escamas, forma y número de dientes, orificios de la nariz....Incluso podéis cambiar el material, pero os pedimos que no modificar ni el color ni la forma de las piezas.

La cartulina que va sobre la visera no va marcada porque la curvatura de cada gorra varía.

El resto del disfraz lo elaboraremos en clase.

El viernes 5 de febrero nos disfrazaremos en clase, así que pueden traer la careta montada en cuanto la tengáis.

Como siempre, muchas gracias por vuestra ayuda.

                                                          LOS TUTORES DE QUINTO