POESÍA CONFINADA

Taller del día del libro desde casa. Un regalo para todos y todas, pero muy en especial para nuestros niños y niñas de apadrinamiento lector.

MAÑANA VIDEOCUENTO

¡Me quedo helado! El monstruo de los colores va al cole y yo en casa!...Ah! Qué no, que es el vídeocuento del miércoles...

MARTES 28 SEXTO C

MATEMÁTICAS.

Lo primero la HOJA DE CORRECCIÓN.

RETO 

¿Podrías hacer un plano de tu habitación?

Seguro que sí, pero ¿Sabrías hacerlo a escala?

Lo primero es ver a qué escala lo vas a hacer.
1 cm en el plano ¿Cuántos serán en la realidad?
Podríamos poner, por ejemplo, que 1cm del plano sean 50cm en la realidad, es decir una escala de 1:50 (Puedes elegir otra)
Coge la cinta métrica, la regla y adelante.

Para mandármelo tienes toda la semana.
Puedes mandarme una foto del dibujo (utiliza una aplicación que escanée el documento para tener más calidad)
También se puede añadir la imagen a un word.

En cualquier caso, recuerda que el ARCHIVO debe llevar la palabra matemáticas, tu nombre y el número que corresponda.

CCNN

Trabajamos un texto científico.
Página 103, ejercícios 1, 2, 3, y 4 





CC.SS.

Atentos a Clan TV. Muy interesante el programa.

CLAN TV
Los  cuerpos celestes y planetas 
La Tierra y los movimientos de rotación y traslación y la Luna. 
Orientación en el campo con mapas y brújulas. 
Los orígenes de la Edad Moderna 
El siglo XIX  la Revolución Industrial. 
Un navío del siglo XVIII. 


TUTORÍA.

A  Partir de las  11  vídeo clase. Aula C, por grupos. llevad preparadas vuestras dudas o los comentarios que queráis hacer.

LUNES 27 SEXTO C

Muy buenos días:
Espero que todo vaya evolucionando lo mejor posible. ¿Qué tal os ha sentado el paseo?


LENGUA
Vamos a repasar el tema del SUJETO y PREDICADO.

Pincha este

ENLACE 

para ver los vídeos explicativos y si tienes dudas las pones en padlet o lo apuntas para las vídeo clases.

OTRA EXPLICACIÓN. CON EJERCICIOS Y EVALUACIÓN.

Os pongo una

  HOJA con oraciones para analizar.

También os pongo la

  HOJA DE AUTOCORRECCIÓN DE LENGUA

Como de costumbre no es necesario que me lo mandéis hoy. Trabajad todos los días un poco, pero sin agobios.

MATEMÁTICAS

CLAN TV 11 a 12h.

Hoy no os lo perdáis.

En esta franja horaria, se emiten vídeos sobre: la suma y la resta; repaso de la división y la divisibilidad; operaciones con fracciones; el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo; los números primos; las unidades de longitud y superficie; geometría (paso de figuras planas a figuras geométricas; los prismas y las pirámides).

CC.SS

Actividades de la página 90 - 91. Ya sabéis que las actividades que nuestro libro llama INOLVIDABLE son una especie de autoexamen con el que podemos evaluarnos y ver qué sabemos sobre el tema.

Haremos las actividades 8, 9 y 10
La actividad 11 la leemos detenidamente y realizamos las actividades B, C, E, F, y G

Animación para comprender el fenómeno del SOL DE MEDIA NOCHE por el cual en una época del año el sol no se pone en el círculo polar y no hay noche.

Ya sabéis que tenéis toda la semana para hacer las actividades.

TUTORÍA
Aquí están las stopmotion que me habéis mandado. Estos días iré poniendo lo de las mezclas, los cuentos, las poesías...

 

VIERNES 24 SEXTO C

Buenos días:
Ya es viernes y dentro de poco podréis salir a dar un paseo.

DÍA DEL LIBRO
Me faltan aún muchos vídeo de "los cuentos cuentan" y de la poesía.
¿Intentamos tenerlo para hoy?
Gracias.

LENGUA
Vamos a hacer una redacción:
Varias condiciones
Un folio de extensión (los que no lo hacéis en word, por favor letra clara y grande)
Hay que utilizar varias veces estas palabras: ASTRONAUTA y TOSTADORA. Al menos una vez deberán estar en la misma oración y ser muy importantes para la historia.

MATEMÁTICAS
Problemas:

Vamos a ver qué tal se nos dan los problemas relacionados con las escalas ...
Hacemos de la pagina 140-141 el 1, 2, 4, 5, 7 y 8

Poned todas las operaciones y resaltad el resultado.

CC.NN.

CLAN TV
A las 11h.

• sistemas digestivo, urinario y respiratorio de los seres humanos
• la fotosíntesis
• la biodiversidad
• algunas curiosidades de los animales
• los cambios en la materia.

 Actividad 12 de la página 105
A B C D E 

TUTORÍA:
Recordad que hoy tenemos cita virtual.

DÍA DEL LIBRO RETO 4 ... CUENTOS CONTADOS.

JUEVES 23 DÍA DEL LIBRO

Buenos días:

Hoy 23 de abril se celebra el día del libro. Lo normal sería estar en el cole con un montón de talleres y de actividades. 
Os voy a ir proponiendo una serie de actividades relacionadas con los libros y la lectura. No podemos hacer los tradicionales talleres que hacíamos en el cole, pero vamos a celebrarlo como se merece.

CLAN TV 11h.

Fomento de la lectura (a partir del cuento “El eclipse”)
Léxico (palabras monosémicas y polisémicas)
Ortografía (sílabas tónicas y átonas; diptongos, triptongos e hiatos)
Literatura (Miguel de Cervantes y El Quijote). 

RETO 1: APADRINAMIENTO
Vamos a mandar un vídeo colectivo a la clase a la que apadrinamos en la lectura. ¡Les va a encantar!

¿Cómo lo hacemos?

1.- Nos grabamos un vídeo leyendo una poesía ( más que nada porque es más corta que un cuento). Muy importante que la grabación sea en HORIZONTAL.
Ojo. No es fácil leer poesía.

Debe ser muy corta. Somos 23, solamente unos segundos, para que en total no nos vayamos a más de 10 minutos.

Si no tienes poesía en casa, buscad en:
GLORIA FUERTES
MÁS POESÍA

2.-Me lo mandáis. Yo lo uno (espero saber  hacerlo jajaja) y lo pongo en el blog y le mando a la profe de infantil el enlace.

Es muy importante tener todas las grabaciones a lo largo del día de hoy, para poder tenerlo a más tardar mañana.

Si alguien no puede no pasa nada. Nos puede mandar una foto leyendo, o nada.

RETO 2: LOS CUENTOS... CUENTAN.

¿Nos atrevemos a hacer algo similar a lo que plantea este vídeo?

1.-Apunta en una hoja títulos de libros y cuentos que tengas en casa.
2.-Ordénalos intentando crear una pequeña historia.

3.-Los colocas en orden.

4.-Graba un vídeo (HORIZONTAL) leyendo los títulos. Puedes poner pequeños cambios.

5.-Ponle tu nombre al archivo y me lo mandas. Los iré compartiendo en el blog.

Si no la tenéis hoy, no importa, podemos alargar esta actividad un poco más, pero no os durmáis, como mucho el lunes debería estar.

RETO 3.- ¿QUIÉN SOY?

Voy a ir poniendo pistas para descubrir a un personaje. El personaje puede ser real o puede vivir solo en cuentos, novelas,.historias...
Puede ser humano o no...

AQUÍ:

Si acertáis  voy poniendo otros personajes...

RETO 4: UN DÍA LLENO DE HISTORIAS.

Conéctate a menudo. Durante todo el día iré colgando cuentos contados.

MIÉRCOLES 22 SEXTO C

Buenos días:
Es miércoles y toca cuento. Gran trabajo de las compañeras de la biblioteca.

MATEMÁTICAS.

Hoy trabajamos las ampliaciones y las reducciones.
Se trata de figuras semejantes ya que mantienen una razón de semejanza, es decir son iguales, pero "de distinto tamaño"  

ayer en las reuniones por vídeo poníamos el símil de las fotos cuando las ampliamos haciendo pinza con los dedos en el móvil. La foto es la misma, pero el tamaño ha cambiado.

En la explicación de la página 138 vemos que al ampliar los lados de una figura (el cuadrado o el rectángulo que aparecen) se amplía, también la superficie, pero no de la misma forma.

Este vídeo lo explica muy bien:

Aquí está muy bien explicado, aunque el chiste del principio es malísimo.

Hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 138 (no es necesario hacer los dibujos)
Página 139, ejercicios 3, 4,5 y 6

CIENCIAS SOCIALES.

Actividades INOLVIDABLE, 1, 3, 4, 5 y 6 de la pág  40
Aunque NO me lo tenéis que envíar, tienen que estar hechos los mapas físicos y políticos de Europa.

RETO.
Descargate               

 ESTA HOJA         

 y la completas. Intenta no buscar la información de forma mecánica. cada vez que busques un personaje para incluir, interésate por quién era, qué hizo....
En las filas en blanco puedes poner el pías que quieras.

Una vez completada. la guardas en el ordenador y me la reenvías (no olvides cambiar el nombre al archivo)

MARTES 21 SEXTO C

Buenos días y feliz martes:

Os recuerdo que hoy tenemos vídeo reunión. llevad preparadas las dudas que tengáis.

MATEMÁTICAS.
Hoy la matemática se parece algo a la plástica. La simetría.
En este vídeo queda clara la explicación de qué es la simetría y las clases que hay de ella.

Otra forma de explicarlo:

Página 136-137

actividades 1, 2, 3, 5, 6 , 7 y 8
La 2, la 6 y la 7 NO ME LA MANDÉIS. Es difícil pasarlas a word.
Si tenéis problemas, apuntad para preguntar en el padlet de dudas o en las video clases.


LENGUA

Actividades autoevaluación INOLVIDABLE página 206

6, 7, 8, 9, 10 y 11

CC.SS.

A las 10h. en Clan TV. .

Vamos a aprender a construir una cabaña prehistórica y un cuenco de barro como en la Prehistoria. Seguidamente, aprenderemos más sobre la evolución de los seres humanos y sobre cómo situar hechos en la línea del tiempo. 

En otro bloque de contenidos, conoceremos las características de los sectores primario, secundario y terciario y descubriremos cómo se inventó el teléfono

No sigue el mismo orden que nosotros en los temas, pero seguro que es muy interesante

CCNN

Ya van llegando algunos vídeos con el trabajo sobre las mezclas. Veré la forma de compartirlos.

Actividades inolvidable página 104. De la 6 a la 11.

HOJA AUTOCORRECCIÓN CCNN

TUTORÍA.

Van llegando los stop motions.!Me encantan!

SEXTO C. Nos vemos en un rato. Llevad preparadas vuestras dudas. La clave para entrar es la misma de las otras veces. Os la recordaré por dojo.