Muy buenas:
Esta mañana ha vuelto a ocurrir. Han venido a vernos nuestros chicos y chicas del año pasado. Vienen y nos enseñan las notas la mayoría buenas, todo hay que decirlo, aunque de todo hay.
Me encanta que nos recordéis y que vengáis por aquí. Las puertas del colegio yde nuestras aulas están siempre abiertas para vosotros.
Jesús
21 dic 2012
20 dic 2012
18 dic 2012
¿A QUÉ HUELE Y SABE MI PATIO? ¿QUÉ OIGO, VEO Y SIENTO EN MI PATIO?
Mi patio es superespecial para mí. Huele a tantas cosas: a tierra mojada en un día de lluvia, a bocatas, galletas y zumos y si te acercas a la basura...¡mejor, ni te cuento!
También oigo un montón de cosas: niños gritando como un ejambre de abejas, las riñas de los profesores, los pies de los niños pateando la pelota, el débil canto de los pájaros y si escuchas atentamente la brisa.¡Oooo! ¿A que es agradable?
¡Sabes, también puedo notar cosas! Las rugosas paredes, su arenoso suelo frío como el hielo, la merienda entre tus manos, el roce de la pelota y alguna patada o puñetazo que te suelta algún niño pequeño.
Aunque no lo parezca también sabe a cosas: al fresco aire que entra en tu boca cuando corres, el intecambio de almuezos...
Mi patio... cuando me vaya del colegio lo echaré de menos. Pero...¡me espera otro!
Paula Gromaz. 6º
Os voy a hablar del patio de mi colegio. Voy a empezar diciéndoos que tiene tres zonas: las pistas de fútbol, con porterías y canastas para hacer deporte; las pistas verdes, que suelen estar llenas de peonzas bailando sin parar; y por último el arenero, en el que los niños del cole corren y saltan como liebres en el campo.
Desde mi patio puedo ver todos lo coches de los profesores, como un grupo de flores de colores, también puedo ver los altos y mustios árboles y debajo de ellos, sobre todo en esta época, una gran capa de hojas de diversos colores. Detrás de la valla se puede ver un largo y viejo tren y más al fondo un pequeño grupo de montañas.
Además de ver puedo oler. Cuando salimos al patio, nos llega el olor que viene de la cocina, y es divertido jugar a adivinar qué habrá de comer hoy. También puedo oír y oigo el ruido del viento, el ruido de un tren que se acerca, y a los niños de infantil que están cantado una canción.
Además de estas tres cosas puedo sentir. Siento el viento que se mete en mis oídos y me hace estremecer y seinto los rayos del sol que se reflejan en mis ojos, y me hacen sentir calor.
Este es mi patio y siempre lo será, porque siempre recordaré los buenos momentos que he pasado en él.
Jesús Caletrio. 6º
La sirena... es chillona y según a quien le podría doler la cabeza, pero a nosotros nos gusta porque significa que tenemos que bajar al patio.
El patio es un lugar en el que comes, descansas y te diviertes. Cuando estás en él hueles las delicias que se cocinan en el comedor.
Los granos de arena sobre el cemento son como los granos de canela sobre una galleta. Las paredes están un poco negras debido a la humedad. Puedes notar el calor que desprende el sol aunque, a veces, moleste un poco y, otras, se eche de menos.
Se escucha un gran murmullo debido a las conversaciones de los demás.
Si tocas el suelo o las paredes, la verdad, te entra un frío helado.
A mí el lugar que más me gusta son las pistas de fútbol, aunque siempre haya charcos y las redes estén casi rotas... no lo sé, pero me gusta ese sitio.
Yo , en el patio, siento libertad aunque vea que "estoy atrapado" por verjas de 3 metros.
¡Este es mi patio y nadie lo puede cambiar!
Sergio Fernández.6º
17 dic 2012
INTERCAMBIO DE LIBROS DEL PLAN DE LECTURA (5º)
Ya hemos leído el primero de los libros que tenemos para este curso. Ya sabéis que además de la lectura, queremos trabajar otros valores y es por eso que queremos que compartáis los libros. Cada aula compra el suyo y después lo comparte con los compañeros.
Es importante que cuidéis el libro mejor que si fuese vuestro y asumir el compromiso de restituirlo en caso de que se estropée.
11 dic 2012
EDUCACIÓN VIAL
Muy buenas:
ya hemos tenido dos aulas la clase teórico práctica de Ed. Vial. ¿qué os ha parecido?
ya hemos tenido dos aulas la clase teórico práctica de Ed. Vial. ¿qué os ha parecido?
4 dic 2012
HUERTO
MI TRABAJO EN EL HUERTO
Al principio del curso, los de alternativa, fuimos a arrancar las malas
hierbas que crecieron durante el verano.
Aprovechamos para coger flores y girasoles. Algunos, que estaban muy
nerviosos, arrancaron plantas en buen estado, y… ¡el profe les regaño!
Semanas más tarde, la clase,
fuimos a plantar rabanitos. El profe nos daba un
puñado de semillas, y nosotros, con el dedo, hacíamos agujeros, donde
plantamos las semillas.
Un mes más tarde, fuimos otra vez al huerto, y hemos visto que nuestros rabanitos eran los únicos que habían
crecido. El profe fue a coger tres regaderas para que nosotros regásemos un
poco el huerto.
En el huerto podemos ayudar mientras que aprendemos.
Estoy deseando ir otra vez.
SANDRA
MARUGÁN 5ºC
Los rabanitos que plantamos los de 5º C ya han nacido...
En nuestro colegio, tenemos un pequeño huerto. De vez en cuando, bajamos
a cuidarlo. Hace un tiempo que llevamos haciendo este proyecto. Empezamos
plantando los rabanitos en los surcos, que ya había hechos. Nuestro profesor,
Jesús, nos dijo que hiciéramos tres agujeros, con un palito que él nos dio,
echáramos los rabanitos y los tapáramos con la tierra de los lados.
Pasado unas semanas desde que los plantamos, fuimos a verlos, y ya aprovechando
la ocasión, los regamos. Echamos el agua por encima de los rabanitos y a los
lados del surco. Mientras lo hacíamos, Jesús nos sacaba fotos .Lo dejamos todo
muy bien empapado.
¡ESPERO VOLVER PRONTO!
NOELIA ADÁN
28 nov 2012
22 nov 2012
20 nov 2012
EL BLOG DE LA BIBLIOTECA VUELVE A FUNCIONAR
El blog de la BIBLIOTECA VUelve a estar operativo tras un periodo de descanso. funciona igual que este. Es decir podéis comentar las noticias que vayan saliendo y también os podéis suscribir como seguidores para que os llegen las novedades a vuestro mail.
18 nov 2012
Las plantas
En la página de Naturaleza tenemos un interesante enlace sobre las plantas. De todas formas os lo pongo también aquí.:
16 nov 2012
NOS VAMOS A UN CONCIERTO
Nos ha surgido la oportunidad de acudir a un concierto en el teatro Cervantes. En este caso se trata de un concierto de música magrebí, es decir del norte de Marruecos. He estado investigando un poco sobre el grupo que viene y su música podríamos definirla como andalusí. es decir música con influencias andaluzas y norteafricanas.
Vamos a poder escuchar instrumentos y ritmos que quizás paara algunos resulten extraños y comprender que en la música, como en toda manifestación cultural, existe mucha más variedad de la que creemos y es interesante conocer esa diversidad.
El mundo es grande y variado.
Vamos a poder escuchar instrumentos y ritmos que quizás paara algunos resulten extraños y comprender que en la música, como en toda manifestación cultural, existe mucha más variedad de la que creemos y es interesante conocer esa diversidad.
El mundo es grande y variado.
8 nov 2012
VISITA A ARQUEOPINTO
Al final, la lluvia nos ha respetado y salvo el camino desde el autobús, no nos ha llovido.
Espero vuestros comentarios. ¿qué tal la instalación ¿y los monitores? ¿y el taller?
Mañana podéis traer las fotos que habéis hecho y las vemos en la pizarra.
7 nov 2012
NOS VAMOS A MOJAR EN ARQUEOPINTO
Chicos y chicas: las previsiones del tiempo para mañana no son nada buenas. Parece seguro que nos va a llover.
Es muy importante llevar ropa y calzado adecuado. El autobús no llega exactamente a la puerta del recinto ya que este se encuentra en mitad de un parque que debemos cruzar andando. Además una parte importante de la actividad se realiza en el exterior.
Así que ya sabéis botas de agua o similares y chubasquero de los buenos. El paraguas tampoco viene mal aunque habrá que tener cuidado de no extraviarlo.
5 nov 2012
30 oct 2012
29 oct 2012
Hemos estado en el museo del Prado
El 25 de octubre de 2012 las dos clases de 6º fueron al museo más importante de España y uno de los más importantes del mundo: el museo del Prado.
Nada más llegar nos asignaron a cada clase una guía. A nosotros nos tocó una llamada Paloma. Lo primero que nos enseñó fue la sala de las musas que era una sala de un color rojo vivo con unas estatuas blancas sobre unos pilares puestas en semicírculo. Éstas, se encontraron en unas excavaciones y por esta razón a la mayoría les faltaba un brazo.
Luego subimos (bastantes) escaleras y empezamos a ver muchos cuadros. Primero vimos un cuadro de Carlos I encima de un caballo, con una armadura plateada y dorada, y con una lanza en la mano derecha. Estaba representado después de salir victorioso de una guerra. Este cuadro lo había pintado Tiziano, que se caracterizaba por que al mirar sus cuadros con rayos X o infrarrojos se veía que no tenían un primer dibujo debajo a lápiz, es decir, que directamente pintaba con pincel.
También vimos el "Lavatorio de Pies" que fue un cuadro pintado por Tintoretto, un pintor italiano. Ese cuadro parecía "mágico", porque cuando lo mirabas de frene el cuadro no tenía profundidad, pero cuando lo mirabas desde la derecha...¡sí, la tenía!
Vimos estos y muchos más cuadros como "La rendición de Breda", "Las Meninas", "La muerte de Viriato", "Doña Juana la Loca" y muchos más.
En resumen: fue una excursión chulísima.
Nada más llegar nos asignaron a cada clase una guía. A nosotros nos tocó una llamada Paloma. Lo primero que nos enseñó fue la sala de las musas que era una sala de un color rojo vivo con unas estatuas blancas sobre unos pilares puestas en semicírculo. Éstas, se encontraron en unas excavaciones y por esta razón a la mayoría les faltaba un brazo.
Luego subimos (bastantes) escaleras y empezamos a ver muchos cuadros. Primero vimos un cuadro de Carlos I encima de un caballo, con una armadura plateada y dorada, y con una lanza en la mano derecha. Estaba representado después de salir victorioso de una guerra. Este cuadro lo había pintado Tiziano, que se caracterizaba por que al mirar sus cuadros con rayos X o infrarrojos se veía que no tenían un primer dibujo debajo a lápiz, es decir, que directamente pintaba con pincel.
También vimos el "Lavatorio de Pies" que fue un cuadro pintado por Tintoretto, un pintor italiano. Ese cuadro parecía "mágico", porque cuando lo mirabas de frene el cuadro no tenía profundidad, pero cuando lo mirabas desde la derecha...¡sí, la tenía!
Vimos estos y muchos más cuadros como "La rendición de Breda", "Las Meninas", "La muerte de Viriato", "Doña Juana la Loca" y muchos más.
En resumen: fue una excursión chulísima.
Sergio Fernández Roy 6ºB
27 oct 2012
CAMPEONAS
Este sábado se ha celebrado el primer cross escolar de la temporada. Ha sido en el parque O' Donnell. Nuestro colegio ha estado muy bien representado e incluso dos compañeras han obtenido un segundo y un tercer prémio.
Enhorabuena!
Enhorabuena!
26 oct 2012
CANALGARENA TV
Después de algún problema técnico, vuelve canalgarena. Las noticias que nos han interesado.
24 oct 2012
DEBEMOS FIRMAR LOS COMENTARIOS
Hola chicos y chicas:
He borrado algunos comentarios que aparecían como anónimos. Debemos acostumbrarnos a firmar lo que escribimos. No es necesario firmar con apellidos, pero al menos que los compañeros sepamos quién es la persona que escribe.
Al firmar nuestras cosas, aprendemos a responsabilizarnos de nuestras opiniones y comentarios.
Os recuerdo que terminar un comentario aparece un desplegable que dice "comentar como...." ahí elegís la opción "nombre". Ponéis vuestro nombre y ya está.
gracias a tod@s.
profe Jesús.
He borrado algunos comentarios que aparecían como anónimos. Debemos acostumbrarnos a firmar lo que escribimos. No es necesario firmar con apellidos, pero al menos que los compañeros sepamos quién es la persona que escribe.
Al firmar nuestras cosas, aprendemos a responsabilizarnos de nuestras opiniones y comentarios.
Os recuerdo que terminar un comentario aparece un desplegable que dice "comentar como...." ahí elegís la opción "nombre". Ponéis vuestro nombre y ya está.
gracias a tod@s.
profe Jesús.
22 oct 2012
¡Más descripciones de nuestros padres!!!
Mi padre
Mi padre tiene los ojos marrones como la leña, el pelo negro y cortito como el césped, dientes como perlas y la cara morenita.
Mi padre tiene unos andares muy característicos aunque mi madre dice que son iguales que los míos.
Tiene una voz dulzona y es muy trabajador, le gusta mucho el deporte y cuando empieza no puede parar. Le gusta hacer cosas conmigo igual que a mí con él. Todo lo que se rompe intenta arreglármelo.
Es muy divertido y hace reír.
En fin, así es mi padre y así es como lo quiero.
Carlos Luján. 6º Primaria.
Mi madre
Hola, soy Estefanía y os voy a hablar de Toñi, mi madre.
Tiene el pelo negro y corto, en los ojos tiene dos diamantes marrones verdes azulados, su boca es como una fresa, en las orejas lleva dos pendientes preciosos. No viste a la moda, la mayoría de las veces lleva zapatillas cómodas y no es de llevar sombreros.
Me lleva a los cumpleaños, a talleres, a visitas guiadas, cuando tengo dudas me ayuda...
Le encanta jugar a juegos de mesa como el Rummy, el Uno, las cartas..., pero no penséis que sólo le gusta jugar a esto, también le gusta el Brain de la NDS y los juegos de matar zombis.
Suele estar alegre, feliz, pero alguna vez que otra se enfada por nuestra culpa.
También le gustaría ser ¡un pulpo!, tener muchas manos para hacer más cosas a la vez.
¡Así es mi madre! ¡ES GENIAL!
Estefanía Martínez. 6º Primaria
Mi padre tiene los ojos marrones como la leña, el pelo negro y cortito como el césped, dientes como perlas y la cara morenita.
Mi padre tiene unos andares muy característicos aunque mi madre dice que son iguales que los míos.
Tiene una voz dulzona y es muy trabajador, le gusta mucho el deporte y cuando empieza no puede parar. Le gusta hacer cosas conmigo igual que a mí con él. Todo lo que se rompe intenta arreglármelo.
Es muy divertido y hace reír.
En fin, así es mi padre y así es como lo quiero.
Carlos Luján. 6º Primaria.
Mi madre
Hola, soy Estefanía y os voy a hablar de Toñi, mi madre.
Tiene el pelo negro y corto, en los ojos tiene dos diamantes marrones verdes azulados, su boca es como una fresa, en las orejas lleva dos pendientes preciosos. No viste a la moda, la mayoría de las veces lleva zapatillas cómodas y no es de llevar sombreros.
Me lleva a los cumpleaños, a talleres, a visitas guiadas, cuando tengo dudas me ayuda...
Le encanta jugar a juegos de mesa como el Rummy, el Uno, las cartas..., pero no penséis que sólo le gusta jugar a esto, también le gusta el Brain de la NDS y los juegos de matar zombis.
Suele estar alegre, feliz, pero alguna vez que otra se enfada por nuestra culpa.
También le gustaría ser ¡un pulpo!, tener muchas manos para hacer más cosas a la vez.
¡Así es mi madre! ¡ES GENIAL!
Estefanía Martínez. 6º Primaria
17 oct 2012
¡Así es mi madre!!!
En clase estamos haciendo descripciones de personas y hemos empezado por las que conocemos muy bien: nuestros padres. Aquí os escribo una pequeño texto sobre mi madre.
"Mi madre tiene los ojos verdes, el pelo negro como el carbón, los dientes ¡casi perfectos! Su piel es morena como el chocolate con leche de la mañanas. Es alta y delgada como un palo.
Es simpática, amable y siempre está dispuesta a ayudar. Le gusta estar con su familia y le encanta hacer manualidades conmigo.
Ha viajado por casi todo el mundo: a tres continentes y muchos países.
Suele vestir con ropa sencilla y cómoda."
Paula Parra. 6º Primaria.
"Mi madre tiene los ojos verdes, el pelo negro como el carbón, los dientes ¡casi perfectos! Su piel es morena como el chocolate con leche de la mañanas. Es alta y delgada como un palo.
Es simpática, amable y siempre está dispuesta a ayudar. Le gusta estar con su familia y le encanta hacer manualidades conmigo.
Ha viajado por casi todo el mundo: a tres continentes y muchos países.
Suele vestir con ropa sencilla y cómoda."
Paula Parra. 6º Primaria.
1 oct 2012
27 sept 2012
Prehistoria
Ya que estamos estudiando la prehistoria, podemos ver estos interesantes enlaces:
MUSEO ARQUEOLÓGICO REGIONAL. Está en Alcalá y la visita es gratuita.
ARQUEOPINTO Interesante lugar al que iremos de excursión el 8 de noviembre.
MUSEO ARQUEOLÓGICO REGIONAL. Está en Alcalá y la visita es gratuita.
ARQUEOPINTO Interesante lugar al que iremos de excursión el 8 de noviembre.
25 sept 2012
huerto
Hoy en "alternativa" hemos estado limpiando un poco el huerto. Aún nos queda muchísimo trabajo. Hay que quitar todo lo que hay. Dejarlos sin restos de plantas, remover la tierra, preparar los surcos.....
20 sept 2012
BIBLIOTECA
Queda muy poco para empezar el préstamo de la biblioteca.
Os recuerdo que busquéis los carnéts. Si lo habéis perdido, mañana lo decís en clase para poder haceros uno nuevo.(y echaros un poco la bronca)
14 sept 2012
LIBROS DE TEXTO
10 sept 2012
13 jun 2012
IES PEDRO GUMIEL.
Nos pasan esta información desde el PEDRO GUMIEL:
los alumnos que han obtenido plaza en el I.E.S. ARQUITECTO PEDRO GUMIEL, para 1º de E.S.O. curso 2012/2013.
Pueden pasarse por este Instituto a partir del día 25 de Junio a recoger el sobre de matrícula.
Presentación de la matrícula: Día 29 de Junio
Todos los alumnos tienen que entregar el certificado de promoción para poder matricularse.
los alumnos que han obtenido plaza en el I.E.S. ARQUITECTO PEDRO GUMIEL, para 1º de E.S.O. curso 2012/2013.
Pueden pasarse por este Instituto a partir del día 25 de Junio a recoger el sobre de matrícula.
Presentación de la matrícula: Día 29 de Junio
Todos los alumnos tienen que entregar el certificado de promoción para poder matricularse.
2 jun 2012
Las compañeras del primer ciclo han obtenido el segundo premio en espiral de edublogs de la fundación telefónica, en la categória de blogs de centro ENHORABUENA.
http://espiraledublogs.org/2012/
http://espiraledublogs.org/2012/
31 may 2012
VUELTA A CASA
Hoy estamos de recogida. Como no salimos hasta después de comer, aún nos queda tiempo para alguna actividad más.
Lo hemos pasado genial, a pesar de algunas complicaciones con alergias, asma y demás. Hemos vivido cosas fantásticas e irrepetibles ;) pero necesitamos descansar para afrontar el último capítulo del curso. Estos días que quedan hasta las vacaciones serán intensos en trabajo tanto para chicos como para profes. Hemos de rematar el curso, hacer un montón de papeleo, evaluar, tomar importantes decisiones... antes de que llegue el merecido descanso.
30 may 2012
Tercer día ¡PIRAGUAS!
Hoy han dormido muy bien....... casi todos.
Hemos desayunado más pronto para iniciar el camino hacia el pantano. En el camino, el campo florido, prados repletos de lavanda.....
Después de la caminata, nos esperaban las piraguas...
Ha habido muchas otras cosas que ya os contarán los chicos y chicas.
Os recordamos que mañana después de comer salimos para Alcalá. Llegaremos a eso de las 17horas. Los chicos os llamarán al salir.
29 may 2012
Segundo día en S. Mamés
La noche de ayer fue corta, pero hoy nos hemos levantado con fuerzas y hemos visitado una quesería artesana. Nos han explicado el proceso de elaboración de los quesos y nos la han dado a probar.
Después de visitar la quesería hemos seguido ruta por un paisaje maravilloso en busca de la Cascada de la Chorrera, pero hemos preferido no forzar la máquina y al llegar a la fuente entre los pinares nos hemos vuelto. Al final varios kilómetros entre robles, vacas prados floridos y montañas.
Hemos demostrado ser los auténticos "leones" de San Mamés.
Esta tarde Batuka, relajación, merienda, juegos..................................
28 may 2012
27 may 2012
25 may 2012
24 may 2012
9 may 2012
PRUEBA DE SEXTO
Aquí estamos, algo nerviosos contestando a las preguntas de la prueba de sexto.
Se ven muchos nervios y algún fallo tonto.
suerte chicos
Se ven muchos nervios y algún fallo tonto.
suerte chicos
24 abr 2012
APADRINAMIENTO LECTOR
16 abr 2012
TRUEQUE DE LIBROS
Como en años anteriores, dentro de la programación de actividades en torno al DÍA DEL LIBRO se organiza, en colaboración con el AMPA, un trueque de libros.
Para poder participar, hay que traer de casa un libro de literatura infantil, en buen estado, que ya hayais leído y que aquí podréis cambiar por otro que a su vez haya leído otro niño/a.
El lunes 23 a primera hora nos toca a los de 6º y 5º
Para poder participar, hay que traer de casa un libro de literatura infantil, en buen estado, que ya hayais leído y que aquí podréis cambiar por otro que a su vez haya leído otro niño/a.
El lunes 23 a primera hora nos toca a los de 6º y 5º
12 abr 2012
VIAJE FIN DE CURSO
El miércoles 11, tuvimos una reunión para comenzar la organización de la salida de fin de curso del alumnado de sexto. La empresa con la que vamos a realizar la actividad vino a explicarnos la actividad y aspectos relativos a la organización.
En la documentación entregada figuran mal las fechas. Para evitar confusiones las ponemos aquí:
En la documentación entregada figuran mal las fechas. Para evitar confusiones las ponemos aquí:
CAMPAMENTO SAN MAMÉS
del 28 al 31 de mayo.
precio total 170€
Las fichas de inscripción deberán ser entregadas a los tutores como muy tarde el lunes 16 de mayo.
10 abr 2012
Capitales de Europa.
Al final de la página HISTORIA Y GEOGRAFÍA, tenemos un juego para aprender las capitales de Europa.
capitales-europeas
test de capitales
capitales-europeas
test de capitales
27 mar 2012
SALIDA FIN DE CURSO
Estimadas familias:
Tras realizar el sondeo sobre vuestras preferencias en el tema de la salida de fin de curso, os comunicamos que un 77% de las familias está, está interesado en la actividad y que de estas, la gran mayoría ha elegido la opción del albergue más cercano (propuesta de una madre en la reunión del segundo trimestre. Empresa IDEOTUR)
La empresa se ha ofrecido a mantener una reunión para solucionar las dudas que tengamos y comenzar el proceso para llevar a cabo la actividad.
La reunión será el miércoles, 11 de abril, a las 17h. en el aula de 6ºA
Tras realizar el sondeo sobre vuestras preferencias en el tema de la salida de fin de curso, os comunicamos que un 77% de las familias está, está interesado en la actividad y que de estas, la gran mayoría ha elegido la opción del albergue más cercano (propuesta de una madre en la reunión del segundo trimestre. Empresa IDEOTUR)
La empresa se ha ofrecido a mantener una reunión para solucionar las dudas que tengamos y comenzar el proceso para llevar a cabo la actividad.
La reunión será el miércoles, 11 de abril, a las 17h. en el aula de 6ºA
23 mar 2012
6 mar 2012
guía para padres
En la sección ZONA DE FAMILIAS tenemos un nuevo documento sobre el uso de Internet.
1 mar 2012
24 feb 2012
VISITA A LOS IES DE LA ZONA
El viernes visitamos los IES Pedro Gumiel y Doctor Marañón. Nos recibieron los equipos directivos de los centros y nos acompañaron a conocer las distintas dependencias. Aulas, laboratorios, biblioteca, gimnasio.. etc.
También nos contestaron a preguntas y dudas sobre las assignaturas, los horarios, etc.
El objetivo de estas visitas, es ayudaros en la lección de centro para el año que viene. Ahora sabéis algo más de los centros y podréis ayudar a vuestras familias a tomar esa importante decisión.
WEB de los centros
IES PEDRO GUMIEL.
IES DOCTOR MARAÑÓN.
También nos contestaron a preguntas y dudas sobre las assignaturas, los horarios, etc.
El objetivo de estas visitas, es ayudaros en la lección de centro para el año que viene. Ahora sabéis algo más de los centros y podréis ayudar a vuestras familias a tomar esa importante decisión.
WEB de los centros
IES PEDRO GUMIEL.
IES DOCTOR MARAÑÓN.
20 feb 2012
Club de Lectura "La Garena"
Os recuerdo que el miércoles, 22 de feberero, tenemos la reunión del Club de Lectura "La Garena" para comentar el libro "Manolito Gafotas" de Elvira Lindo. Nos vemos a las 17:00 en la biblioteca del colelgio.
¡Os espero!!!!!!!
¡Os espero!!!!!!!
19 feb 2012
17 feb 2012
16 feb 2012
CARNAVAL
Mañana es el día. No olvidéis que probablemente hará frío, así que cuidadito no vayamos a costiparnos.
Os dejo enlace a FOTOS DE OTROS AÑOS para los que aún estéis despistados. El tema de este año es EL ESPACIO .Quinto va de SOL y LUNA, sexto será la comitiva del ENTIERRO DE LA SARDINA.
La sardina, está en el hall del colegio ajena a lo que espera. Seguramente la guardemos a las dos para que no interfiera con la actividad del comedor.
Os dejo enlace a FOTOS DE OTROS AÑOS para los que aún estéis despistados. El tema de este año es EL ESPACIO .Quinto va de SOL y LUNA, sexto será la comitiva del ENTIERRO DE LA SARDINA.
La sardina, está en el hall del colegio ajena a lo que espera. Seguramente la guardemos a las dos para que no interfiera con la actividad del comedor.
15 feb 2012
14 feb 2012
Charles Dickens
El 7 de febrero se cumplió el bicentenario del escritor inglés Charles Dickens. Os dejo un vídeo sobre él. Espero vuestros trabajos. Pronto veremos una película basada en una de sus obras "Oliver Twist".
12 feb 2012
EDUCACIÓN VIAL
Os recuerdo que sexto A se va mañana al circuíto de educación vial.
Nos toca conducir los Karts
¡Ya estamos de vuelta!
¿qué os ha parecido?
7 feb 2012
ACTIVIDAD DE COLABORACIÓN CON AMNISTÍA INTERNACIONAL
Si abrimos la imagen con el botón derecho, se amplía bastante y es más fácil leerlo.
Colgamos esta información como quedamos en la reunión de familias de ayer. Os ponemos también un enlace a la página de AI donde se explica con más detalle.
http://www.es.amnesty.org/regala-tus-palabras
Ya os diremos qué día hay que llevar el sello de 80 céntimos, los que queráis colaborar en esta actividad.
5 feb 2012
31 ene 2012
30 ene 2012
LA CATEDRAL SUMERGIDA
En la lectura que aparece en el control de lengua, una persona aparece tocando esta maravillosa música. ¿Recordáis que Debussy la escribió inspirándose en una vieja leyenda?
27 ene 2012
24 ene 2012
19 ene 2012
REUNIÓN FAMILIAS
La reunión del segundo trimestre tendrá lugar el día 6 de febrero a las 16:30 horas.
La primera parte de la reunión será en cada aula, pero después nos juntaremos las dos clases.
La primera parte de la reunión será en cada aula, pero después nos juntaremos las dos clases.
16 ene 2012
11 ene 2012
videos matemáticas
Nuevos videos con La forma de calcular el MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR.
Pincha en la página de MATEMÁTICAS.
Pincha en la página de MATEMÁTICAS.
3 ene 2012
1 ene 2012
Feliz año
Feliz año 2012!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
¿Qué tal las vacaciones?
Yo he estado releyendo "El misterio de la isla de Tökland" que espero estéis leyendo vosotros porque después de la vuelta al colegio tendremos que comentarlo. Os dejo aquí un trocito:
"Artículo 9º y último. Si el explorador sale con vida del laberinto después de haberlo recorrido después de dar con la salida, será proclamado vencedor del concurso internacional y se efectuará una inmediata transferencia a su favor por un importe de cinco millones de dólares".
Nos vemos el día 9, feliz año y feliz lectura!!!!!!!! Beatriz.
¿Qué tal las vacaciones?
Yo he estado releyendo "El misterio de la isla de Tökland" que espero estéis leyendo vosotros porque después de la vuelta al colegio tendremos que comentarlo. Os dejo aquí un trocito:
"Artículo 9º y último. Si el explorador sale con vida del laberinto después de haberlo recorrido después de dar con la salida, será proclamado vencedor del concurso internacional y se efectuará una inmediata transferencia a su favor por un importe de cinco millones de dólares".
Nos vemos el día 9, feliz año y feliz lectura!!!!!!!! Beatriz.
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